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孔子的延伸教育-【zixun】

发布时间:2021-10-12 20:36:40 阅读: 来源:板纸厂家

文/赵元波

孔子是春秋时期著名的教育家,他认为,对学生的教育不仅仅是在学校,应当把对学生的教育延伸到学校之外,不放过对学生教育的哪怕是任何的一个细节。

一天,孔子的学生曾参课余时帮助自己的父亲给瓜田里的瓜秧锄草,不小心把瓜苗给铲断了。曾参的父亲见了,十分生气,抡起一根棍子劈头盖脸就打。曾参呢,不躲不闪,倔强挺立,任凭父亲把他打得头破血流,直至昏倒在地。

孔子听说这件事后,让曾参不要来上学了。曾参不明白自己哪儿错了,就托人去向老师请教原因。孔子说:做子女的有了过错,父母拿小棍子敲打,子女应该站着受罚,这没错;如果父母用大棍子使劲儿地打,做儿女的就必须赶快逃离,以免受伤。可你曾参却在父亲暴怒时,宁愿被打死也不跑开,这不是要陷自己的父亲于不仁吗?曾参听了,十分惭愧,自己任由父亲责打,那样就使自己的父亲陷入了不仁的境地,过错并不比不孝敬父亲轻。曾参后来撰写了《孝经》,被后世尊称为“孝圣”。

按一般人的想法,曾参的不孝行为毕竟发生在家里,是家事,作为老师的孔子不闻不问,似乎也无可厚非。但可以肯定的是:如果那样的话,曾参是成不了“孝圣”的。曾参成了“孝圣”,恐怕同孔子把教育学生的事由学校延伸到校外直接相关。

教育是一个长期的循序渐进的过程,孔子的延伸教育方式,或许对今天的我们会产生一定的启示。

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